Projeto de Lei nº 4.932/2024: entenda a nova lei e como isso afeta o ensino baseado em tecnologia

CICONELLE PRODUTOS • 24 de janeiro de 2025

Em 2023, apenas 42% das 137 mil escolas públicas possuíam conectividade adequada para atividades pedagógicas. 


Na quarta-feira, 18 de dezembro, o Senado Federal aprovou o Projeto de Lei nº 4.932/2024, que estabelece limites para o uso de celulares e outros dispositivos eletrônicos portáteis em escolas públicas e privadas em todo o Brasil. Com a tramitação acompanhada de perto pelo Ministério da Educação (MEC), a proposta segue agora para a sanção do presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, após já ter sido aprovada pela Câmara dos Deputados.


A nova lei busca restringir o uso não pedagógico de celulares e outros dispositivos eletrônicos nas escolas. Segundo o ministro da Educação, Camilo Santana, é essencial equilibrar o uso das tecnologias digitais no ambiente escolar. Ele afirma que, embora esses recursos tenham um papel importante na educação, é necessário estabelecer limites para evitar prejuízos, especialmente em relação às crianças e jovens. Santana também ressaltou que países de todo o mundo já adotaram medidas semelhantes e que a discussão foi amplamente debatida com entidades nacionais e internacionais, bem como com conselhos de educação.


A proposta abrange estudantes da educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Ela proíbe o uso de celulares e outros dispositivos eletrônicos portáteis não relacionados às atividades pedagógicas. Essa restrição se aplica não apenas durante as aulas, mas também nos recreios e intervalos.

Contudo, há exceções previstas no texto. O uso será permitido em situações como:

  • Atividades pedagógicas previamente autorizadas pela escola;
  • Casos de estado de perigo, necessidade ou força maior;
  • Garantia de acessibilidade e inclusão, bem como atendimento às condições de saúde dos estudantes.


A medida tem como principal objetivo melhorar o ambiente de aprendizado, reduzindo distrações e promovendo maior foco nas aulas. Além disso, ela busca minimizar os impactos negativos do uso excessivo de dispositivos eletrônicos, como a dependência digital e os efeitos na saúde mental dos jovens.

Agora, com a aprovação final aguardando a sanção presidencial, escolas de todo o país deverão se preparar para implementar as mudanças e garantir que os estudantes utilizem a tecnologia de forma equilibrada e construtiva.


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